n° 1-2, mars 1974
n° 3-4, septembre 1974

  

  

CRESEF - Tous droits réservés HAUT DE PAGE  ANNEE SUIVANTE 1974 ÉDITORIAL : L’intervention de la revue,  l’enjeu,  les buts,  pp. 1-4.
Jean-François  Halté,  M.  Martin,  Raymond  Michel,  André Petitjean « Essai d’analyse structurale du “Chat noir" d’E. A. Poe. Pour une application pédagogique »,  pp. 5-28. Jean-François  Halté,  André  Petitjean « Le code oral : approche de sa théorie à partir de la retransmission d’un match de football »,  pp. 29-42. Jean-François  Halté,  André  Petitjean « Pour une théorie de l’idéologie d’un manuel scolaire,  le Lagarde et Michard : le cas Diderot »,  pp. 43-64. Jacques  Kræmer,  Charles  Tordjman « Lecture du "Retour du Graully",  pièce du Théâtre populaire de Lorraine »,  pp. 65-72. ÉDITORIAL : De p. Emmanuel à J. Fontanet : la réforme du français,  pp. 3-20.
Pierre  Barbéris « Lecture et contre-lecture : l’exemple des Chouans
de Balzac »,  pp. 21-44. Jean-François  Halté « La grammaire et les textes »,  pp. 45-59. Jean  Thibaudeau (entretien avec) « École,  langue,  texte »,  pp. 61-92. Jean-François  Halté,  Raymond  Michel,  André  Petitjean « "Candide" : analyse textuelle,  pour une application pédagogique »,  pp. 93-128. n° 1-2, mars 1974 n° 3-4,  septembre 1974